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                您當前的位置:首頁 >> 文件公告
                關於在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育活動實施方案

                揚市煤委[2016]13號


                  
                各直屬單位黨組織
                    為進一步增強廣大黨員模範遵守黨章、嚴格執▲行黨紀、踐行黨員宗旨的思想自覺和行動自覺,按照中央和省、市委統一部署,並結合我公司實際,現就』在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨︼員” (以下簡稱“兩學一做”)學習教育,提出如下實施方案。
                  一、總體要求
                  開展“兩學一做”學習教育,是落實黨章關於加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是推動黨內教育從“關鍵少數”向『廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措,是加強黨的思想政治建設的重要部署,對於鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果,深入推進全面從嚴治黨、保持發展黨的先進性和純∮潔性具有重大意義。
                開展“兩學一做”學習教育,基礎在學,關鍵在做。“學”要帶著問題學,“做”要針對問題改。要把思想建設放在首位,以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求,以用習近平總書記系列重要講話特別是視察江蘇重要講話精神武裝全體黨員為根本〓任務,著力解決普通黨員不在組織、不起作用、不守規矩,黨員領導幹部在黨不言黨,不作為、不會為、不善為等問題,教育引導黨員自覺按照黨員標準規範言行,進一步堅定理想信念,提高黨◥性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣,嚴守政治紀律政治規矩;進一步強化宗旨觀念,勇於擔當作為,在工作、學習和社會生活中起先鋒模範作用,為平穩有序↑地推進改革發展提供堅強的思想和組織保證∞。
                  “兩學一做”學習教育不是一次活動,要突出正常教育,體現把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常,把全面從嚴治黨要求落實到每個〒黨支部、每名黨員。要堅持正面教育為主,用科學理論武裝頭腦;堅持學用結合,知行合一;堅持問題導向,註重實效;堅持領導帶頭,以上率下;堅持從實際出發,分類指導,力戒形式主義,務求取得∏實效。
                  二、學習教育內容
                  (一)學黨章黨規。重在明確基本標準,樹立行為規範。全體黨員要逐條逐句通讀黨章,全面理解黨◆的綱領,牢記入黨誓詞,牢記黨的宗旨;要認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共︻產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨員權利保障條例》等,牢記黨規黨紀,守住為人、做事⌒的底線。要結合紀念建黨95周年,認真學習黨的歷史,學習革命先輩和先進典型;從周永康、薄熙來、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件中汲取教訓,註重用▲身邊的人和事教育黨員幹部,發揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用,加強黨性鍛煉,提高黨性修養。
                  (二)學系列講話。重在加強理論武▃裝,增強“四個意識”。要認真學習習近平總書記系列重要講話精神,學習領會黨中央治國理政新理念新思想新戰略的基本內↓容,深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義,深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。全體黨員都要々認真學習《習近平總書記系列重要講話讀本》,及時跟♀進學習最新講話精神。黨員領導幹部還要重點學習習近平總書記有關方面重要講話選編等。要把學習習近平總書記系列重要講話同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平☉理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀結合起來,與學習黨章黨規結合起來,與揚州推進全面從嚴治黨的實踐結合起來,與本職工作實際結合起來,對照總書記關於指導本領域工作的重要Ψ講話和指示精神,進一步明確工作目標和努力方向,對貫徹落實情況進行盤點分析,提出加強和改進工作的具體舉措,確保講話精神落地落實。
                  (三)做合格黨︼員。重在學以致用,知行合一。堅持以知促行,做講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作〖為的合格黨員。全體黨員要強化政治意識,保持政治本色,對黨絕對忠誠,堅定自覺地在思想上政治上行動上同以習近平為總書記的黨∩中央保持高度一致,做政治上的明白人;加強黨性鍛煉和道德修養,心存敬畏、手握戒尺、廉潔自律、從嚴治家;踐行∏黨的宗旨,保持為民本色,始終保持幹事創業、開拓進取◢的精氣神,在推動企業改革發展中發揮先鋒模範作用。
                  三、方法措施
                    1、創新方式講好☆黨課。黨支部學習教育一般以講黨課開局啟動,結合學習教育動員部署講一次黨課,講清楚學習教育的重大意義,講清楚中央和省、市委的部署精神,講清楚本支ζ部的學習安排,講清楚對黨員的具體要求,搞好思想發動。廣泛開展“我是黨課主講人”活動,黨員領導幹部要在所在黨支部講黨課,鼓→勵和指導基層黨組織書記、普通黨員聯系實際講黨課。七一”前後,各單位要結合開展紀念建黨95周年活動集ω 中安排一次黨課。
                    2、圍繞專題學習討論。堅持個人自學與集中學習相結合,個人自學每周不少於半天,重點研讀原著原文;集中學習以黨支部和黨小組為單位組織,重在聚焦主題※,深入研討。各基層支部要利用“三會一課”、黨員統一活動日,每月至少組織一次黨員集中學習,並按照學習內容和市委要求,有序開展“新時期共產黨員思↙想行為規範”、 “學習系列講話、強化四個意識”、 “做四講四有合【格黨員”三個專題的討論。在此基礎上,緊密結合企業和本職工作的實際,組織全體黨員開展一次合格黨員具體標準的大」討論。集中討論要緊密結合現實,聯系個人思想、工作、生活實際,突出互動交流,每名黨員都有發言,既談認識體會,也談㊣ 問題不足,把討論真正開展起來,相互啟發、形成共識。
                    3、查擺解▆決突出問題。按照市委要求,全體黨員要對照黨員標準,圍繞“查擺信仰信念是否動搖,強化政治定力;查擺紀律規矩是否松弛,強化ω黨的意識;查擺宗旨觀念是否淡薄,強化群眾觀念;查擺精神狀態是否松懈,強化擔當精神;查擺德行表現是否缺①失,強化道德修養”(五查擺五強化)深刻查擺剖析□ □ ,自覺檢身正己。
                    4、召開專題組織生活會。各支部在11月底前後召開一次專題組織生活會。會前,面向黨員和群眾廣泛征求意見。會上,支部班子成員對照工◆作職責進行黨性分析,查擺在思想、組織、作風、紀律等¤方面存在的問題,開展嚴肅認真的批評和自我批評,針對突出問題和薄弱環節提出整改措施。組織全體黨員對本支部的工作、作風等方面∴進行評議。
                  5、開展民主評議黨員。以黨支部為單位,對照黨員標準和¤查擺強化要求,按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序,對黨員進行評議。黨員人數較多的黨支部,個人自卐評和黨員互評可分黨小組進行。根據民主評議情況,結合黨員日常表現,黨支部對每名黨員提出評定意見,報經上級黨組織審核後,向本人反饋。要綜∑ 合運用評議結果,對優秀黨員予以▼表揚,對有█不合格表現的黨員,按照黨章和黨內有關規定,區別不同情況,穩妥慎重地給予組織處置。
                  6、立足崗位做合格黨員。各支部要結合落實2016年中心工▼作,進一步明確黨員幹部職責任務,提出黨員發揮作用的具體要求,推動黨員幹部立足崗位、創先爭優。
                   1)開展立足崗位作貢獻活動。各單位結〖合實際,圍繞改革發展、安全生產開展創建黨員先鋒崗、黨員責任←區、黨員示範崗等活動,引導黨員在不折不扣完成任務、推動創新、構建和諧勞動關系等方面作出表率。
                   2)開展知識考試活動。各支部】圍繞“黨規黨章、系列講話”主要內容,明確應知應會的基礎知識,采取⊙集中考試的方式,組織支部黨員開展一次知識考試。
                   3)開展“我是黨員我帶頭”系列活動。結合建黨95周年紀念活動,組ぷ織黨員開展“黨性提升行〗動”,重溫一遍↓入黨誓詞、做一次深刻的黨性剖析、做一個共渡難關的公開承諾、提出一條黨員先進性具體標準。
                  四、組織領導
                    全系統“兩學一做”學習教育在公司黨委領導下進行,局組宣處負責全系統學習教育牽頭抓總、總體謀劃、協調推進、檢查指導、總√結報告等工作;監察室、辦公室配合做好相關工作。
                   (一)註重領導帶頭。各級黨員領導幹部要在“兩學一做”學習教育中走在前面、深學一層,嚴格執行雙重組織◤生活制度。要充分發揮表率作用,帶頭制定和落實自學計劃,帶頭參加學習★討論,帶頭談體會、講黨課,帶頭參加組織生活會和民主評議,發揮帶學促學作用,推動活動有序開展ㄨ。年底前,按照中央、省委和市委的統一部署,各級領導班■子要以“兩學一做”為主題,召開專題民主生活會。班子成員還要做好“四個一”工作,即:赴基層黨支部講一次黨課、聽取一次基層黨組織意見建議,結合分管工ㄨ作掛鉤指導一個基層黨組織“兩學一做”學習教育工作,到所在黨支部參加一次『專題組織生活會。
                   (二)層層落≡實責任。各級黨委要把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務,擺上重要日程,制定具體方案並及時●跟進指導基層支部△抓好落實。各支部要安排專人負責,確保“兩學一做”學習教育有人抓、有人管;各支部書記要承擔起主體責任,管好黨員、帶好隊伍,層層傳導壓力,從嚴從實抓好學習教育。對離退休黨員及年老體弱黨◎員,按照既要體現從嚴要求,又要考慮實際情況的原則⊙⊙,以適當方式組織他們參加學習教育。各單位教育活動方案於5月20日前報局組宣處。
                   (三)強化組織保障。要把開展“兩學一做”學習教育與加強基層黨組織建〖設緊密結合@起來。要針對各支部黨建工作中存在的突出問題,特別是礦井關停過程中部分基層黨組織軟弱渙散,黨員不像黨員,甚至起反作々用的問題,加大整頓力度,強化基層黨組織整體功能。要持續抓好黨員組織@ 關系集中排查,摸清失聯黨員情況,理順黨員組織關系,努力使每名黨員都納入黨組織有效管理。
                    (四)發揮陣地作用。充分利♀用公司網站、簡報、黑板報、廣播等宣傳陣地,總結推廣各支部開展“兩學一做”學習教育的好做法和突出成效,講好標桿故事,凝聚正能量,形成≡學習交流新陣地。各單位也要引導黨員利用網絡多種方式開√展自主學習、互動交流,擴大學習教育覆蓋面,宣傳“兩學一做”學習教育的做法和成效,加強輿論引導,營造良好氛圍。
                 


                                           

                 

                二〇一六年五月十一日

                       
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